事情的起因，是某網(wǎng)站非常出圈的一本霸總小說。

你以為霸總，是那種‘霸道總裁愛我，然后展開強制愛’的狗血情節(jié)？

實際此‘霸總’非彼‘霸總’。

點擊進來的讀者看到中途都哭了，直呼上當受騙。

這本小說以非常獨特的方式進入大眾的視線——知識以這種可恥的方式出現(xiàn)。

喜歡這本小說的人，非常喜歡，用愛不釋手來形容一點也不夸張。

不喜歡的人皆是五星好評，秉持能騙一個是一個進來，評論區(qū)各種贊美詞。

于是，這本書就這么詭異的霸榜至今。

討厭的知識以非常詭異，非常無恥的方式進入他們的腦海中，揮之不去，嚶嚶。

比如，看的正起勁的時候，情節(jié)絲滑的進入學習模式，作者非常認真在寫女主學習的過程。

因為，她就是霸總。

霸總=霸著年級總分！

故事大概講述一個學渣獲得一個學習系統(tǒng)，每次考試只要成績有進步就會獲得系統(tǒng)的獎勵。

這種文以前也有，但人家側(cè)重點是寫女主成長經(jīng)歷，學習避重就輕寫，重點寫結(jié)果。

嘿，這位作者反其道而行，認認真真的在當‘霸總’啊。

小說到了中部，直接刷掉了大部分讀者。

因為到后面題型越來越難，女霸總的難度也越來越高，一道復雜的題型，作者用了十章的篇幅去解題，就問誰看得下去？能看到這里的，現(xiàn)實中大多也是大差不差的學霸。

有些人可沒把它當小說看待，而是教學材料。

再一次偶然的機會，老師抓住一位上課看小說的同學，氣的不行。

學生聲稱自己沒看小說，因為這本小說也有類似的題型，老師講的沒聽懂，他想看看作者的解題思路。

老師都氣笑了。

自己當老師十多年，聽了各種借口。

但這巨離譜的借口，老師還是第一次聽。

誰知道，打臉來的如此之快，噎的她臉都紅了。

她這才發(fā)現(xiàn)，原來這小說班上好多人都在看。

就連自己回去也看，而且看的津津有味。